Здравствуйте дорогие друзья!
Дети дошкольного возраста, по природе своей, пытливые исследователи окружающего мира.Они охвачены жаждой познания и освоения огромного нового мира. В процессе экспериментирования ребенок получает возможность удовлетворить присущую ему любознательность (почему? зачем? как? что будет, если?), почувствовать себя ученым, исследователем, первооткрывателем..jpeg)
Особый интерес у дошкольников вызывают опыты и эксперименты с водой. Ведь играя с водой, они познают свойства этой чудотворной жидкости. С водой дети соприкасаются с первых дней жизни.
.jpeg)
Сколько секретов таит в себе вода.
Мы с ребятами окрасили разные стаканчики с водой пищевым красителем и поместили один конец салфеточки в стакан с одной краской, а друг- в стакан с другой краской и наблюдали, что произойдет.
Еще мы делали вулкан с помощью воды, масла, соды и красителя.
Делали цветные облака, проверяли свойства материалов, которые тонут и не тонут в воде, поставили капусту в цветную воду, но еще не знаем окрасится она или нет.
.jpeg)
.jpeg)
Здравствуйте, Евгения Сергеевна. Полностью с вами согласна, что экспериментальная деятельность развивает ребенка во всех направлениях. Развивает творческие способности, и эмоциональную сферу, и формирует трудовые навыки.
ОтветитьУдалитьДети - это маленькие экспериментаторы. Да, что греха таить, мы - взрослые с неподдельным интересом смотрим что получится каждый раз, как маленькие
УдалитьКак здорово! Жаль что нас не было в это время в саду. Илюша как раз начал интересоваться опытами)
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте Ольга Александровна, впереди у нас еще много экспериментов.
Удалитькак у вас в саду и в группе интересно! Столько тем и направлений Вы с детьми изучаете!
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте Светлана Анатольевна. Мы сами, воспитатели, все время чему-то учимся и развиваемся. Наша радость не меньше, чем у ребят, когда эксперименты получаются.
Удалить